Tarea 2 - Impacto en Educación

INFORMÁTICA EDUCATIVA.

La definición de informática, en palabra simples es: la forma de manipular automáticamente la información por medio de ordenadores o lo que comúnmente llamamos computadoras.

Una vez establecido el concepto de informática podemos hablar del término “informática educativa” lo que indica que es la aplicación de lo ya mencionado dentro de la educación.  No se trata únicamente de saber cómo está formada la computadora (hardware y software), sino de emplearla como lo que realmente es ésta, una herramienta; un excelente y valioso objeto que permite hacer más eficaz y eficiente el proceso educativo.  Un instrumento que permita que todos los agentes principales implicados en la educación, podamos crear nuevo conocimiento para añadir al ya existente. 

De alguna manera la computadora hace que la frontera del conocimiento vaya más allá, nos conduce a nuevas formas de producir y crear, aunque ésta están sujetas a la capacidad del docente, alumnos y de la tecnología que se tenga a la mano.

Informatización del Aprendizaje.

Alguien me dijo una vez: “Mano, ¿Se imagina cómo sería hoy, si en el tiempo de Einstein hubiese existido ya las computadoras que tenemos hoy día?” Mi respuesta fue sencillamente de asombro, al pensar cómo utilizaría una de las mentes más brillantes de los últimos tiempos una herramienta tan poderosa.   La informatización del aprendizaje se puede definir como: La integración de los recursos tecnológicos a la educación. Una buena unificación de ellos permitirá enriquecer el proceso de enseñanza-aprendizaje. No se trata de que la computadora haga todo, se trata de ayudarte a pensar y crear.

                 

Informática Educativa

                Cuando se toca éste término puede dar lugar a ambivalencia.  No se trata de aprender sobre computadoras y/o técnicas de computación (aunque es necesario conocer de ellas) sino se refiere a esclarecer, estructurar, relacionar y fijar de una mejor forma los contenidos que necesitamos aprender valiéndonos de la tecnología.  Hay varios factores y actores que inciden para que tengamos una educación de calidad entre los que podemos mencionar: Un buen docente, anuencia de los estudiantes para aprender, tareas concretas a los temas a estudiar, recursos informáticos ideales para el proceso educativo entre otros.